Carle Jasmin
Dans un monde en constante évolution, les questionnements autour de l’égalité des genres et de l’inclusion ont pris une place centrale dans les discussions sociétales. Cette évolution s’est également fait ressentir dans le domaine linguistique, avec l’émergence des pronoms non genrés. Bien que la démarche derrière ces pronoms soit porteuse d’intentions positives, il n’en demeure pas moins que leur introduction a engendré une certaine confusion et suscité des débats quant à leur pertinence et à leur utilisation correcte.
L’objectif premier des pronoms non genrés est de créer un langage inclusif qui reflète la diversité des identités de genre. Ces pronoms cherchent à s’affranchir des pronoms traditionnels tels que « il » ou « elle », qui peuvent exclure les personnes non binaires, transgenres et d’autres identités de genre non conformes. Ainsi, des alternatives comme « iel », « ille », « ielles » ont vu le jour dans diverses communautés linguistiques. Cependant, l’intégration de ces nouveaux pronoms n’a pas été sans heurts, principalement en raison de leur nouveauté et du manque de compréhension à leur égard.
Une source majeure de confusion réside dans le fait que les langues, incluant le français, sont ancrées dans des structures grammaticales de genre depuis des siècles. L’ajout de pronoms non genrés exige souvent une reconfiguration de ces structures et l’introduction de nouvelles formes linguistiques. Pour beaucoup, cette transformation peut sembler contre-intuitive et bouleversante. Les règles grammaticales profondément enracinées ont été transmises de génération en génération, et leur remise en question peut générer un sentiment de perte d’identité linguistique.
La confusion est également exacerbée par le manque de consensus sur les pronoms non genrés à adopter. Alors que certaines personnes préconisent l’utilisation de termes spécifiques tels que « iel » ou « ille », d’autres privilégient l’usage de pronoms déjà existants comme « ielles » pour désigner un groupe mixte. Cette diversité de choix peut entraîner une cacophonie linguistique, où les individus ne savent pas quels pronoms utiliser ni lesquels seront bien acceptés par la société.
Un autre défi majeur réside dans l’adaptation des pronoms non genrés à toutes les formes grammaticales. En français, par exemple, la langue est fortement genrée, ce qui signifie que les adjectifs, les participes passés et autres éléments linguistiques doivent concorder en genre avec le nom auquel ils se réfèrent. Cette harmonisation grammaticale avec les pronoms non genrés n’est pas toujours évidente et peut mener à des phrases maladroites ou incorrectes du point de vue grammatical. Cette situation contribue davantage à la confusion et au scepticisme quant à l’utilité des pronoms non genrés.
La réaction négative à l’égard des pronoms non genrés ne se limite pas à des questions grammaticales. Certains détracteurs estiment que l’introduction de nouveaux pronoms complexifie inutilement la langue et que les ressources nécessaires pour apprendre et utiliser ces pronoms pourraient être mieux employées ailleurs. Ils craignent également que cet effort linguistique détériore la communication et crée une barrière entre les générations, alors que les plus jeunes sont généralement plus familiers avec ces évolutions linguistiques.
Cependant, malgré la confusion initiale et les débats en cours, il est important de reconnaître que le langage évolue constamment. Les changements linguistiques reflètent souvent les changements sociaux et culturels. Les pronoms non genrés ont émergé de la nécessité de reconnaître et de respecter la diversité des identités de genre, une démarche intrinsèquement liée à la quête d’égalité.
Pour atténuer la confusion, l’éducation et la sensibilisation jouent un rôle essentiel. Les conversations ouvertes sur les pronoms non genrés, leurs origines et leur signification sont nécessaires pour permettre une meilleure compréhension de leur importance. Les ressources linguistiques et les guides d’utilisation peuvent également aider les personnes à intégrer les pronoms non genrés de manière appropriée et cohérente.